Jaki to procent?

Utrwalenie wiadomości z lekcji zostało przygotowane w formie sztafety zadaniowej. Na początku sztafety nauczyciel dzieli uczniów na grupy składające się z 2-3 osób. Każda grupa otrzyma zestaw zadań tekstowych, w którym będą znajdowały się zadania tekstowe z procentów. Uczniowie rozpoczynają swoją pracę od zadania najłatwiejszego i progresywnie przechodzą do kolejnych zadań w miarę zwiększającego się …
Continue reading Jaki to procent?

Równania – zadania tekstowe

Utrwalenie wiadomości z lekcji zostało przygotowane w formie sztafety zadaniowej, która obejmuje zakres zadań tekstowych z równań z jedną niewiadomą. Uczniowie będą rozwiązywać równania, znajdując wartość niewiadomej (zazwyczaj oznaczonej jako x), stosując podstawowe operacje matematyczne takie jak dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie. Na początku sztafety nauczyciel dzieli uczniów na grupy składające się z 2-3 osób. …
Continue reading Równania – zadania tekstowe

Odejmowanie pisemne

ĆWICZENIE 1 Ćwiczenie utrwalające działania pisemne z odejmowania polega na uzupełnianiu specjalnie przygotowanej planszy zgodnie z określonym schematem, który opiera się na odkodowaniu ukrytego obrazka na siatce o rozmiarach 20 na 20. Poprzez rozwiązanie działań, uczniowie mogą odkryć, jaki kolor należy przyporządkować poszczególnym obszarom na planszy. ĆWICZENIE 2 Ćwiczenie zostało przygotowane w formie sztafety zadaniowej …
Continue reading Odejmowanie pisemne

Równania – powtórzenie wiadomości

WERSJA 1 Powtórzenie działu „Równania” zostało przygotowane w postaci Escape Room w Formularzy Google w oparciu o scenariusz pochodzący z grupy Facebook – Escape Room w Edukacji. Ładuję… WERSJA 2 Powtórzenie wiadomości w grupach w formie sztafety zadaniowej. Każda z grup rozwiązuje przypisane dla niej zadania. Grupa rozwiązaniu zadania i weryfikacji wyniku u nauczyciela może …
Continue reading Równania – powtórzenie wiadomości